Музей не випадково називають «чарівною машиною часу». Зібрані в музеї документи й предмети зберігають пам'ять минулого, передають її як естафету нащадкам, підтримують і розвивають зв'язок часів і поколінь. Мова музею – мова оригіналу, першоджерела історичної інформації. Документальні матеріали яскраво, доказово й переконливо розповідають про події минулого, допомагають відтворити, «реконструювати» їх, воскресити справи і вчинки людей, дати їм правильну оцінку, дозволяють виробити наукові погляди й переконання, формувати політичну й моральну культуру. Документи, матеріали експозицій створюють своєрідну модель подій минулого.

Тому саме шкільний музей покликаний сприяти формуванню громадськості й патріотизму в учнів, розширенню світогляду й вихованню пізнавальних інтересів і здібностей, оволодінню практичними навичками пошукової, дослідницької діяльності, удосконаленню освітнього процесу.

Сподіваємося, що розміщені матеріали сприятимуть впрова­дженню музейної педагогіки як інноваційної техно­логії, що допоможе вирішенню таких найважливі­ших завдань освіти, як повернення із небуття духов­них, історичних надбань попередніх поколінь, при­лучення справами, розумом і серцем до самобутньої ду­ховної і матеріальної культури українського народу.